miércoles, 27 de mayo de 2020

LOS SENTIMIENTOS

Este material está elaborado con pictogramas de Arasaac y Picto Selector, imágenes Internet, por Amaya Áriz de la Asociación Navarra Autismo  "ANA". 
FORMAS DE TRABAJAR ESTE MATERIAL
1.Imprimir, plastificar, poner espiral, colocar velcro duro en las imágenes. Imprimir segunda copia, plastificar, recortar los pictos y colocar velcro suave. Etiquetar las emociones y pegarlas cada una en su sitio con el referente visual.
2. Imprimir, plastificar , colocar velcro y entregar al niño por fichas individuales. Una vez practicada cada emoción, darle dos plantillas blancas (sin referencia visual) con velcro rugoso y solo con el picto en pequeño como referencia, de dos emociones diferentes y sin referencia visual (solo el picto pequeño) que pegue en cada plantilla la imagen que corresponda (clasificando él). Si lo hace bien, hacer lo mismo con tres plantillas (tres emociones), etc.
3.Imprimir, plastificar, recortar. Poner el picto referencia con la palabra escrita en el lateral frontal de una caja de zapatos abierta, bien visible. Etiquetar la emoción y entregar al niño una a una fomentando contacto ocular y etiquetando la emoción cada vez para que él emita y la meta en la caja. Cuando la conoce, se hace lo mismo con una segunda emoción. Después se pueden poner ambas cajas de zapatos (y después, tres, cuatro cajas a la vez) con el picto pegado bien visible y se le entregan, se etiqueta y las coloca en su lugar adecuado. Según nivel de afectación/comprensión, empezar por los más opuestos: contento triste, hambriento sediento, luego ir pasando enamorado decepcionado, etc.






martes, 26 de mayo de 2020

EL USO DE LAS MASCARILLAS




Desde el jueves 21 de mayo es obligatorio el uso de mascarilla en los espacios públicos por las personas mayores de seis años si no es posible garantizar la distancia de seguridad de dos metros. Algunos niños pueden mostrar inquietud ante las mascarillas y podemos ayudarlos a entender por que tienen que llevarla, hacer que se sientan cómodos con ella y hasta que le resulte divertido llevarla puesta. Os dejo dos documentos que explican con pictogramas el uso de las mascarillas y nos puede ayudar en el uso de la mascarilla con nuestros niños. 

Si los niños con discapacidad no se adaptan al uso de las  mascarillas recordar que no es obligatorio para ellos.


                                     LAS MASCARILLAS









JUEGOS INTERACTIVOS. LECTOESCRITURA


Para prevenir posibles DIFICULTADES DE LECTURA Y ESCRITURA os traigo estos dos juegos en línea. Se tratan  de juegos online, uno relacionado con la búsqueda de pseudopalabras o palabras inventadas y otro para encontrar y corregir errores en el texto. Una vez realizada la actividad, pulsar en TERMINAR para comprobar el resultado.
1. PALABRAS INVENTADAS



Haz clic en la esquina inferior izquierda para jugar a pantalla completa. 

2. ENCONTRAMOS LOS ERRORES EN EL TEXTO



APRENDE "LAS HORAS DEL RELOJ"

Vamos aprender las horas del reloj. Practica pinchando en la imagen. ¿Qué hora es?

LA HORA


                   LOS MINUTOS


          ELIGE LA HORA QUE MARCA EL RELOJ


ELIGE EL RELOJ SEGÚN LA HORA INDICADA


lunes, 25 de mayo de 2020

DESCRIPCIÓN DE OBJETOS


DESCRIBIR es explicar, de manera detallada y ordenada, cómo son las personas, animales, lugares, objetos, etc. Al describir una persona, un objeto, un animal…se expresan aquellas características que hacen peculiar a lo descrito y lo diferencia de otros objetos.

ASAMBLEA




LA ASAMBLEA


La asamblea nos ayuda, entre otras cosas,  a establecer rutinas, organizar el día, favorecer la comunicación, la expresión oral o las emociones . Es el momento en el que nos sentamos, dialogamos y conversamos. Os dejo un recurso para comenzar el día y favorecer este momento.


ASAMBLEA INTERACTIVA


Comenzamos con las rutinas señalando el día de la semana, el mes del año (siguiendo la asamblea interactiva) y a continuación con un rato de conversación, hablamos sobre qué actividades se va a hacer ese día, recordar normas de comportamiento, normas para salir a la calle, estados de ánimo o asignar alguna responsabilidad, como ayudar a poner la mesa o recoger los juguetes.



martes, 19 de mayo de 2020

MINI JUEGOS "TABLAS DE MULTIPLICAR"

Aprende jugando las tablas de multiplicar. Escribir comentarios para saber si os ha gustado. Gracias por participar. 


JUEGOS INTERACTIVOS




COMIENZA LA AVENTURA


Os dejo varios juegos interactivos para trabajar el razonamiento lógico matemático, la conciencia fonológica y el cálculo.

CONCIENCIA FONOLÓGICA




       Enlace.....................................Palabras encadenadas



Comenzar a jugar pulsando en iniciar presentación 

   Enlace....................................................SUMO SÍLABA



RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO





CÁLCULO



    Enlace.................................LABERINTO DE OPERACIONES





Enlace.........................................LABERINTO DE OPERACIONES



lunes, 18 de mayo de 2020

¿QUÉ PASA AQUÍ? ABSURDOS VISUALES



Los ABSURDOS VISUALES que os presento a través de estas imágenes, despiertan situaciones inimaginables y el interés de pequeños y grandes. Ideales para la estimulación del lenguaje y favorecer la comprensión verbal.

Estas imágenes os pueden resultar muy útiles para hacer que el niño/a hable y os cuente qué situaciones equivocadas, imposibles, erróneas o divertidas podemos ver en ellas. 

EDUCACIÓN PRIMARIA












EDUCACIÓN INFANTIL
















CÁLCULO INTERACTIVO: OPERACIONES Y PROBLEMAS.

Aplicaciones didácticas interactivas de cálculo básico y problemas. Comenzar con :
"Operaciones sencillas"
"Operaciones combinadas"
 "Problemas"
" Cuatro operaciones"
Todas las actividades se autocorrigen cuando clicas en puntuación.


 Espero vuestros comentarios.

PINCHAR EN ESTE ENLACE Y PRACTICAR.

http://www.aplicaciones.info/calculo/calculo.htm






¿VERDADERO O FALSO? ABSURDOS VERBALES


 A través del JUEGO DE VERDADEROFALSO, vamos a trabajar la comprensión, rapidez mental y la atención.



DE 4 A 6 AÑOS

1.    Las nubes son blancas.
2.    Los pájaros nadan en el mar.
3.    Cuando hace calor me pongo el abrigo.
4.    Los bomberos apagan el fuego con el agua de sus mangueras.
5.    El caracol anda muy deprisa.
6.    Por las mañanas sale la luna.
7.    Nos tomamos la sopa con cuchara.
8.    El perro ladra.
9.    Los coches tienen tres ruedas.
10.    En invierno nos ponemos el bañador para ir por la calle.
11.    Las pelotas de futbol son cuadradas.
12.    El pastelero hace pasteles.
13.    Nos bañamos con la ropa puesta.
14.    Primero va el número uno y después el  número dos.
15.    Con la nariz olemos.
16.    Los Reyes Magos vienen en navidad.
17.    Cuando llueve cerramos el paraguas.
18.    La sandía es una fruta.
19.    La jirafa tiene el cuello corto.
20.    Los ratones son animales enormes.


DE 6 A 8 AÑOS.


1.    Si tenemos calor nos ponemos el abrigo.
2.    El plátano es una verdura.
3.    Antes del viernes viene el domingo.
4.    En verano hace mucho frío.
5.    Me lavo los dientes con un peine de dientes.
6.    Todas las mañanas ceno un vaso de leche.
7.    La vaca es un animal marino.
8.    Todas las noches leo un libro a la luz del sol.
9.    Las estaciones del año son cinco.
10.    Después de Octubre viene Diciembre.
11.    Comemos la sopa con tenedor.
12.    Como llovía mucho salí a la calle sin paraguas.
13.    Cuando hace calor ponemos el ventilador.
14.    Después del 99 viene el 100.
15.    Meto los platos en la lavadora para que se limpien.
16.    Ayer estaré en casa de Juan.
17.    El agua del mar es dulce.
18.    Fui a la panadería porque necesitaba comprar jarabe para la tos.
19.    En total en el cuerpo tenemos veinte dedos.
20.    Las tortugas tienen un caparazón que les  protege.




MESA DE LUZ





MESA DE LUZ

La mesa de luz es una herramienta muy atractiva para los niños. Es una superficie luminosa que permite experimentar y desarrollar los aprendizajes a través de la curiosidad, motivación e imaginación. Además favorece la curiosidad, la concentración y la atención, la estimulación sensorial, los aprendizajes académicos... 

Os dejo varios enlaces para saber más sobre la mesa de luz





COMO HACER UNA MESA DE LUZ CASERA





ACTIVIDADES PARA LA MESA DE LUZ















CUENTO CON PICTOGRAMAS " EL PATITO FEO"

Comenzamos otra semana, con fuerza y ánimo. Os dejo otro cuento con pictogramas. Espero que os guste.

Clicar en la imagen


EL PATITO FEO