HOLA, HOLA
¿CÓMO ESTÁS?
En la asamblea:
- Todos sentados en semicírculo
Escuchamos en YOUTUBE la canción de “Buenos días, cómo estás y tú que tal…”
- Aprendemos la letra de la canción.
- Imitamos los gestos ( palmadas, silbidos, chasquidos, saltos, saludos).
Clica en la imagen
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- Cuando termina la canción nos presentamos. Yo soy ( nombre y apellidos). Tengo ( seis años). Estoy ( bien, estupendo, cansado, triste, enfadado). Aquí trabajamos el turno de palabra, la escucha activa y el respeto a los compañeros/as.
- Finalizadas las presentaciones cada alumno explica por qué se siente así ( conversación activa con directrices de la maestra y Ptis).
- Después cogemos el pictograma correspondiente según la emoción expresada.
- Y para finalizar el “ Baile de las emociones”.
Después del recreo:
- En el espacio de la relajación escuchamos el cuento “La isla de las emociones”.
